Aquestes primeres setmanes de gener, en tornar de vacances, hem iniciat a Educació Infantil un dels projectes innovadors d’aquest curs: el treball per ambients. Els nens i les nenes aprenen a descobrir i experimentar lliurement amb taules de llum i objectes i materials quotidians –llegums, pasta, arròs- per endinsar-se de forma espontània en el descobriment del món que els envolta. Treballar per ambients comporta que els infants es converteixin en els protagonistes del seu aprenentatge, participant de manera activa, constructiva i creativa. Comporta aprendre a través del joc, de l’exploració i l’experimentació, de la interpretació, el treball cooperatiu i la socioconstrucció. Som protagonistes del nostre aprenentatge!
